Tardor 2013 - Hivern 2014 - Formació permanent - Educació Infantil-Escola Bressol (0-3)
Curs sobre documentació pedagògica interpretativa, no descriptiva, com a estratègia per donar visibilitat als processos que ocorren en la quotidianitat amb els infants. Per "documentar processos" necessitem una mirada interpretativa, no per buscar respostes unívoques sinó per entrar en diàleg amb una cultura d'infància diferent de la nostra, permetent que aquest intercanvi circular ens modifiqui.
Observacions:
El curs consta d'una part teòrica i una part ampliada de pràctica per realitzar en grup.
Rocío Galindo Chacón, mestra d'educació infantil. Realitza formació a la Scuola Comunale dell'Infanzia Michelangelo a Reggio Emilia. Estada de pràctica i col·laboració a les EIM de Berriozar amb Alfredo Hoyuelos i Ana Guerendiáin. Acompanyament i formació en documentació per a escoles.
Inici: 08/02/2014 Professors:
↧
Narracions mirall: explicar l'altre em modifica
↧