Tardor 2017- Hivern 2018 - Formació Permanent - Educació Infantil
L'any 1972 un artista i arquitecte anomenat Simon Nicholson va desenvolupar la teoria de les peces soltes i va publicar un article titulat «La teoria de les peces soltes, un important principi per a la metodologia del disseny». L'article comença dient:
«La creativitat és per a uns pocs dotats: la resta estem obligats a viure en entorns construïts per aquests pocs dotats, escoltar la música d'aquests pocs dotats, utilitzar els invents i les arts d'aquests pocs dotats, i llegir els poemes, fantasies i jocs d'aquests pocs dotats.
»Això és el que la nostra educació i cultura ens condicionen a creure, i és una mentida culturalment induïda i perpetuada.»
Una introducció potent per a una teoria que reforça el pont entre l'ésser humà i la natura, que promou el fet de «pensar amb les mans» o «aprendre fent», però que sobretot considera que tothom té capacitats creatives i que l'únic camí a la creativitat és crear. Nicholson defensava que: «En qualsevol entorn, tots dos, el grau d'inventiva i creativitat, i la possibilitat de descobrir, són directament proporcionals al nombre i tipus de variables.»
Analitzarem el material de joc no estructurat, què podem considerar peces soltes, com potenciar i magnificar el joc amb aquest tipus de materials i quin hauria de ser el nostre paper com a acompanyants del joc.
L'objectiu del curs és reflexionar sobre la importància del joc amb material no estructurat, sobre el gran potencial creatiu que rau en el fet de pensar en les mans i com això repercuteix no tan sols en l'individu sinó també en el conjunt de la societat.
Àngela Bosch i Gutiérrez, curiosa i exploradora dels camins de la creativitat, el joc i l'expressió. Reparteix la passió educativa entre l'escola bressol, on és educadora, la vida creativa en família i el blog Encenent la imaginació
Observacions:
Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona.
Inici: 04/11/2017 Professors:
↧
Peces soltes, una història de tornada
↧