Tardor 2018- Hivern 2019 - Formació Permanent - Educació Infantil-Escola Bressol (0-3)
Parlar d'ambients a l'escola bressol pot ser un tema controvertit. Què necessita un infant entre els 0 i els 3 anys? Quina relació estableix amb l'adult de referència per adquirir un vincle de seguretat positiu?
Una organització d'espais amb obertura de portes pot enriquir les oportunitats de creixement de l'infant, però pot arribar a ser un risc si no hi ha una planificació molt definida de les prioritats a l'escola bressol.
Per això, en aquesta formació parlarem de l'infant, de qui és, com es desenvolupa, creix i aprèn. Reflexionarem sobre l'adult que l'acompanya i de com podem enriquir el seu entorn amb una mirada respectuosa vers les seves necessitats reals. Un adult que a través de l'observació podrà detectar i atendre les demandes de cada infant.
Eva Sargatal Danés, mestra d'educació infantil amb un postgrau d'aprofundiment en primera infància. Vinculada a Rosa Sensat oferint activitats de formació, és membre del consell de redacció de la revista Infància. Promotora de diversos moviments educatius a la Garrotxa.
Observacions:
Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona.
Inici: 06/03/2019 Professors:
↧
Més enllà dels ambients a l'escola bressol: a la recerca de les prioritats
↧