Tardor 2015 - Hivern 2016 Formació Permanent - Educació Primària i Secundària
Tradicionalment, la pedagogia ha basat les seves propostes en la intuïció raonada i l'experiència dels professionals. Tanmateix, el gran desenvolupament de la neurociència cognitiva comença a permetre un enfocament complementari dels processos d'aprenentatge. En aquest curs es parlarà d'algunes de les troballes més significatives en neurociència aplicades als processos d'aprenentatge, es desmitificaran alguns conceptes erronis sobre aquestes disciplines i es reflexionarà sobre la conveniència d'aplicar-les també en el desenvolupament de noves estratègies educatives.
David BuenoTorrens, doctor en Biologia. Professor i investigador de genètica a la Universitat de Barcelona i divulgador. Especialista en neurociència. Autor d'articles científics, llibres de divulgació i de text. Coordinador de la matèria de Biologia a les PAU.
Observacions:
Obert a mestres i professors de tots els nivells educatius (el pensament creatiu sorigina en combinar visions diferents).
Lloc de realització: Avinguda de les Drassanes, 3 08001 Barcelona
Inici: 02/03/2016 Professors:
↧
Neurociència i educació: cap a un ajustament dels paradigmes per créixer en benestar i dignitat
↧