Com observem i documentem a l'escola?
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil Aquesta trobada monogràfica ens permetrà abordar aspectes com l'observació, la documentació i la comunicació visual a l'escola. Una...
View ArticleCom observem i documentem a l'escola?
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil Aquesta trobada monogràfica ens permetrà abordar aspectes com l'observació, la documentació i la comunicació visual a l'escola. Una...
View ArticleTreballar per projectes en el nostre dia a dia
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil El treball per projectes permet als nens i nenes iniciar un procés d'aprenentatges obert, on es busquen solucions als reptes que van...
View ArticleTreballar per projectes en el nostre dia a dia
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil El treball per projectes permet als nens i nenes iniciar un procés d'aprenentatges obert, on es busquen solucions als reptes que van...
View ArticleLa complexitat de documentar i projectar
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil Una proposta monogràfica sobre la documentació i la projectació a l'escola, per persones que ja han realitzat formació relacionada i...
View ArticleLa complexitat de documentar i projectar
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil Una proposta monogràfica sobre la documentació i la projectació a l'escola, per persones que ja han realitzat formació relacionada i...
View ArticleLa planificació educativa i el concepte d'escolta a l'escola
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil El taller es proposa reflexionar sobre com planificar i organitzar el dia a dia a l'escola. Quin és el nostre paper com a mestres?...
View ArticleLa planificació educativa i el concepte d'escolta a l'escola
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil El taller es proposa reflexionar sobre com planificar i organitzar el dia a dia a l'escola. Quin és el nostre paper com a mestres?...
View ArticleHabitant el cos. La dansa com a eina
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Cursos Comuns La dansa entesa com un acte de consciència dins del cos, com un habitar el cos amb el cor i la ment, és una eina que ens permet viure...
View ArticleHabitant el cos. La dansa com a eina
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Cursos Comuns La dansa entesa com un acte de consciència dins del cos, com un habitar el cos amb el cor i la ment, és una eina que ens permet viure...
View ArticleL'escola dels infants: la documentació de la quotidianitat
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil La documentació ens ajuda a descriure i a narrar el batec de l'escola i tots aquells moments que es viuen en el seu dia a dia....
View ArticleL'escola dels infants: la documentació de la quotidianitat
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil La documentació ens ajuda a descriure i a narrar el batec de l'escola i tots aquells moments que es viuen en el seu dia a dia....
View ArticleArno Stern i l'Educació Creadora. Una altra mirada?
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Cursos Comuns "Educació Creadora" és el terme que Arno Stern utilitza per definir el tipus de condicions físiques i de relació que va crear en el seu...
View ArticleArno Stern i l'Educació Creadora. Una altra mirada?
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Cursos Comuns "Educació Creadora" és el terme que Arno Stern utilitza per definir el tipus de condicions físiques i de relació que va crear en el seu...
View ArticleDesigualtats
Escola d'Estiu 2015 - Tema General. Sense Límits (dia 1 de juliol) Ponència ADRIENNE DIOP Comissionada de la Comunitat Econòmica dels estats de l'Àfrica Occidental (CEDEAO) pel desenvolupament humà i...
View ArticleEcologies
Escola d'Estiu 2015 - Tema General. Sense Límits (dia 1 de juliol) Ponència JOSÉ MÚJICA (per confirmar) Senador de la República de l'Uruguai Taula rodona RAMON M. NOGUÉS, Catedràtic emèrit de la...
View ArticleLa complexitat de documentar i projectar
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil Una proposta monogràfica sobre la documentació i la projectació a l'escola, per persones que ja han realitzat formació relacionada i...
View ArticleLa complexitat de documentar i projectar
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil Una proposta monogràfica sobre la documentació i la projectació a l'escola, per persones que ja han realitzat formació relacionada i...
View ArticleLa planificació educativa i el concepte d'escolta a l'escola
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil El taller es proposa reflexionar sobre com planificar i organitzar el dia a dia a l'escola. Quin és el nostre paper com a mestres?...
View ArticleLa planificació educativa i el concepte d'escolta a l'escola
Tardor 2014 - Hivern 2015 - Formació permanent - Educació Infantil El taller es proposa reflexionar sobre com planificar i organitzar el dia a dia a l'escola. Quin és el nostre paper com a mestres?...
View Article