L'art de posar límits
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil-Escola Bressol (0-3) Com podem acompanyar els infants durant tota l'etapa d'infantil amb un marc de normes i límits que siguin respectuosos i adequats per...
View ArticleDisseny i avaluació d'un projecte per a la secundària
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Secundària Els projectes poden representar per a l'alumnat una manera de treballar vertaderament competencial, si el disseny de les activitats d'aprenentatge i la...
View ArticleNeurociència i Educació
Jornades 2016-2017 - Cursos Comuns Les investigacions en el camp de les neurociències permeten entendre la complexitat del procés d'aprenentatge. Aquest fet té una importància cabdal per a mestres i...
View ArticleCultura de la infància i cultura de l'educació, reflexions per innovar a...
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil-Escola Bressol (0-3) Quina mirada tenim de la infància? Com repensem l'escola en relació al concepte d'infant que tenim i que compartim amb l'equip i les...
View ArticleDissenyem l'aprenentatge: Design Thinking per crear nous recursos i processos
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Primària i Secundària El Design Thinking utilitza les eines dels dissenyadors per a empatitzar amb els usuaris, comprendre millor el context del problema, fer-se...
View ArticleEls primers aprenentatges de la llengua escrita. Una mirada a l'aula de...
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil i Primària El curs vol fomentar la reflexió sobre l'aprenentatge inicial de la lectura i l'escriptura per tal de millorar les pràctiques que es duen a...
View ArticleParticipem a l'institut, ens impliquem al món!
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Secundària La participació és un dels principals indicadors del sistema democràtic i ha d'impregnar diferents espais,i tambél'institut, com a agent educatiu que...
View ArticleInfància i societat. Construint oportunitats per a un present i un futur millor
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil Quin paper té l'educació en un món en constant canvi i evolució? Què necessiten els infants de la societat actual? Com es repensa l'escola en aquest...
View ArticleRepensant el pati de l'escola. Espais que dialoguen (Tastet sencer)
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil i Primària Com organitzem l'espai exterior de l'escola? Com repensem els materials, el temps i l'actitud de l'adult? Us proposem un tastet que recull les...
View ArticleTASTET Noupaticastellum, un projecte de co-creació (una sessió)
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil i Primària La confluència de l'escolta i l'observació de l'infant en un context participatiu va provocar que sorgís el nostre projecte de pati. La...
View ArticleLa petita orquestra tecnològica. Scratch i Makey Makey
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Primària Havies pensat mai ensenyar els circuits elèctrics amb música? En aquest curs coneixerem unes eines d'aprenentatge senzilles i intuïtives com les plaques...
View ArticleL'art de posar límits
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil-Escola Bressol (0-3) Com podem acompanyar els infants durant tota l'etapa d'infantil amb un marc de normes i límits que siguin respectuosos i adequats per...
View ArticleDisseny i avaluació d'un projecte per a la secundària
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Secundària Els projectes poden representar per a l'alumnat una manera de treballar vertaderament competencial, si el disseny de les activitats d'aprenentatge i la...
View ArticleNeurociència i Educació
Jornades 2016-2017 - Cursos Comuns Les investigacions en el camp de les neurociències permeten entendre la complexitat del procés d'aprenentatge. Aquest fet té una importància cabdal per a mestres i...
View ArticleCultura de la infància i cultura de l'educació, reflexions per innovar a...
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil-Escola Bressol (0-3) Quina mirada tenim de la infància? Com repensem l'escola en relació al concepte d'infant que tenim i que compartim amb l'equip i les...
View ArticleTASTET Del pati a un Jardí ple de vivències (una sessió)
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil i Primària Us presentem un projecte compartit entre l'equip educatiu, les famílies, els infants i l'Ajuntament. Compartirem com hem transformat els espais...
View ArticleParticipem a l'institut, ens impliquem al món!
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Secundària La participació és un dels principals indicadors del sistema democràtic i ha d'impregnar diferents espais,i tambél'institut, com a agent educatiu que...
View ArticleInfància i societat. Construint oportunitats per a un present i un futur millor
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil Quin paper té l'educació en un món en constant canvi i evolució? Què necessiten els infants de la societat actual? Com es repensa l'escola en aquest...
View ArticleRepensant el pati de l'escola. Espais que dialoguen (Tastet sencer)
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil i Primària Com organitzem l'espai exterior de l'escola? Com repensem els materials, el temps i l'actitud de l'adult? Us proposem un tastet que recull les...
View ArticleTASTET Noupaticastellum, un projecte de co-creació (una sessió)
Tardor 2016 - Hivern 2017 - Educació Infantil i Primària La confluència de l'escolta i l'observació de l'infant en un context participatiu va provocar que sorgís el nostre projecte de pati. La...
View Article