Tardor 2018- Hivern 2019 - Formació Permanent - Educació Secundària
Quins criteris i indicadors ens ajuden a fer una graduació objectiva de l'assoliment de les competències?
Si l'avaluació és un procés, quines fases té? Quines són imprescindibles de compartir amb els infants i joves perquè compleixi aquesta funció reguladora més que fiscalitzadora?
En aquesta sessió compartirem els beneficis de l'avaluació per a l'aprenentatge dels infants i joves.
Natàlia Mayor Miret, professora d'Educació Secundària i membre del consell de formació de l'AM Rosa Sensat.
Observacions:
Aquest taller forma part del tastet «L'avaluació formativa a l'educació secundària». Us podeu inscriure només a aquest taller o al curs sencer.
Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3 Barcelona.
Inici: 10/11/2018 Professors:
↧
Tastet. Sessió 2 - L'assoliment de competències: criteris i indicadors
↧